Junge Baltische Störe kehren zurück in die Ostsee

Im Rahmen der Umweltbildung und zum Schutz heimischer Fischarten fand in Rostock/Hohe Düne eine besondere Besatzaktion statt. Der Minister für Klimaschutz, Landwirtschaft, ländliche Räume und Umwelt, Dr. Till Backhaus, engagierte sich dabei gemeinsam mit Kindern der Christophorus-Grundschule sowie Mitarbeitenden der Landesforschungsanstalt für Landwirtschaft und Fischerei Mecklenburg-Vorpommern (LFA MV).

Ein Zeichen für Artenschutz und Bildung

Unter dem Motto „Ökologie macht Schule“ wurde die Aktion gezielt mit einer zweiten Klasse organisiert. Insgesamt setzten die Teilnehmenden 60 Baltische Störe mit einem Gewicht von jeweils rund einem Kilogramm in die Ostsee ein. Die Besatzaktion ist Teil fortlaufender Bemühungen, die bedrohten Stör-Bestände in heimischen Gewässern zu stärken und Schülerinnen und Schüler für ökologische Fragestellungen zu sensibilisieren.

Beteiligte Institutionen und Ablauf

Dr. Till Backhaus: Leitete die Aktion als Umweltminister.

Christophorus-Grundschule: Die zweite Klasse war aktiv dabei.

Landesforschungsanstalt für Landwirtschaft und Fischerei MV (LFA MV): Unterstützte fachlich und organisatorisch.

Die Schülerinnen und Schüler sammelten praxisnahe Erfahrungen zum Thema Artenschutz. Das gemeinsame Aussetzen der Störe führte sie zudem an naturwissenschaftliche Zusammenhänge und den Artenreichtum der Ostsee heran.

Ökologische Bedeutung der Aktion

Die Wiederansiedlung des Baltischen Störs in der Ostsee ist ein wichtiger Beitrag zum Erhalt dieser seltenen Art. Durch solche Projekte werden nicht nur Tierpopulationen gestärkt, sondern auch junge Menschen für Umwelt- und Artenschutz begeistert.

Weiterführende Informationen

Zur vollständigen Pressemeldung des Ministeriumshttps://www.regierung-mv.de/Landesregierung/lm/Service/Presse/Aktuelle-Pressemitteilungen?id=212038&=processor.&sa.pressemitteilung.sperrfrist=alle

Weitere Details, inklusive Anhang und weiteren Materialien, können über die verlinkte Pressemitteilung des Ministeriums eingesehen werden.

Die Initiative zeigt beispielhaft, wie frühe Umweltbildung und praktische Projekte erfolgreich zusammenwirken können, um Natur und Artenvielfalt aktiv zu erhalten.